妈妈是超人 第三季

喜欢霸道总裁安迪，智商高，与妈妈从陌生到一步步的走进，像是看一部玛丽苏的剧，但又充满感动，每每看完眼睛既感动又泪目；

喜欢软萌声大麟子，爱护动物，又很贴心，是以实际行动去说明的暖，邓莎的教育也是充满了童话感，是慈母，外婆的教育又严格，矛盾发起也是很搞笑；

喜欢大萌妹波妞，大大的眼睛，可可爱爱的脸庞，看到就想宠，家教很好，也很懂事；

喜欢情话小王子嗯哼，嘴总是最甜的，张口就来的情话也是很受用，很暖心；

或许不开心的你，看到萌萌的他们也会会心一笑。

这期中有一个非常吸引人的亮点，就是爸爸们也惊喜亮相啦，包括在节目中一直很神秘的邓莎的老公也来了。各位爸爸们是穿着人偶服亮相的，最开始孩子们还不知道是怎么个情况，咘咘都被修杰楷给吓哭了。大麟子发现自己爸爸也来了的时候，瞬间眼睛就湿润了，一下子走过去抱住了爸爸，看的出出来大麟子是又惊喜又开心。 包括邓莎自己也非常的惊讶，看来节目组的工作人员保密工作做的非常的好嘛。看到大麟子爸爸的真人以后，发现长相和之前大麟子描述的相差无几。 大家坐在一起的时候，因为大麟子的爸爸是圈外人，所以跟大家都不是很熟，话也特别的少。虽然话很少，但是却很有重量呢。邓莎被评为“年度神器带货王”时，邓莎的老公也需要在台上发言。 邓莎老公就高调的对邓莎说了两句话句话，一句很随和，另一句够霸气，他说希望邓莎能带动粉丝经济，再创一个淘宝出来，邓莎听了以后都惊讶了。别人的老公都是不想让老婆一直吗买买买，而邓莎老公是让邓莎多买点，这也太宠了吧。

贾静雯和修先生，让我看到了爱情最美好的样子。

虽然只是一些很日常的小生活，但是，满满的都是爱意❤，隔着屏幕的我，全程姨母笑哈哈哈。

麻麻说，咘咘和波妞，真的像两个洋娃娃，从来都不哭的，就像不知道哭是什么。

喜欢哭的小孩子，一般都是缺乏安全感，所以需要用能吸引人的哭声来取得关注。大概是爸爸妈妈给了足够的温暖和关爱，所以她们从来都不需要用哭来表达小内心中的害怕和不安吧。

以后，要嫁一个修先生这样，宠老婆爱小孩的好先生~也要成为一个温柔可爱的好老婆好麻麻~

以后，要拥有一个这样幸福的小家庭~

“海蓝色的小孩安静又聪明， 不轻易说喜欢， 但每个动作都充满爱， 明黄色的小孩很暖， 尚且胆怯的他们还没有意识到， 善良将成为他们的最大力量， 葱绿色的小孩古灵精怪， 没有人会知道， 下一秒他们会带来怎样的惊喜， 纯白色的宝贝， 还不知道会成为什么颜色， 真让人期待， 别着急， 慢慢来，去追你要追的风筝，

在人世间挑选你要的颜色。”❤❤

嗯哼大王✧⁺⸜(●˙▾˙●)⸝⁺✧

第一次见到嗯哼的时候是第一季的爸爸去哪了，当时嗯哼还很小，不怎么会说话，和爸爸录节目时见不到爸爸就哇哇大哭(´;︵;`)不过小小的嗯哼肉嘟嘟的真的很可爱。印象很深的一幕是，几家人一起去动物园，几个爸爸带萌娃去喂乌龟，当时嗯哼太小还不会喂，杜江就带嗯哼在旁边看，可是乌龟一直往嗯哼这边爬来，那乌龟还挺大的，嗯哼在旁边一比就小小只的，杜江看乌龟爬来就带着嗯哼移动到旁边，没想到大乌龟又跟来了。当时看的时候也提心吊胆的，生怕乌龟咬到嗯哼(￣∀￣)其实是嗯哼圆滚滚的脚丫穿着橙色的袜子，乌龟以为是胡萝卜吧就一直追着想吃😱后来杜江就把嗯哼抱到围栏外了。

感觉时间过得赶快，当时摇摇摆摆的嗯哼已经健步如飞了，咿呀学语的嗯哼现在说话也很溜了，有时像小大人一样，还挺有道理。其实这些也都离不开家庭教育，不可否认的是，杜江和霍思燕在教育孩子这方面有自己的智慧和见解。他们和孩子相处时并不是以一种权威的父母形象，让孩子一定事事都要听从父母的话、父母的安排，而是以一种民主的态度与孩子相处，既像是传授知识的父母，又像是孩子可以倾吐心事话语的朋友。不过与孩子相处时还是要把握好一个度，不能太严格，也不能太纵容，在一些事情前父母一定要坚守住底线，不要孩子一撒娇就任由孩子去了，当然更不能以打骂的方式逼孩子就范。父母重要的是要和孩子讲道理，让孩子从心里接受，认同，他才不会一而三的犯错，用温柔的方式让孩子获得成长。

「不想聊综艺，只是借个地儿热烈讨论」

我想讨论的是：精英教育究竟是击碎阶级壁垒的法宝利器，还是被塞到嘴里的二八定律中的奶嘴乐？

让中年妇女成为打造城市精英并使之视为唯一己任

一本《我的妈妈是超人》的绘本流行了很久，我也买过。它教育着朗读者要当一个超人，数档综艺节目也是以超人来内涵妈妈，可我并不是。

我不是我不是我不是

妈妈不想成为数学老师，妈妈是个文科生，对数理化从小就不感兴趣。

妈妈不想成为语文老师，妈妈也曾是个调皮的孩子，坐不住板凳去回顾那些基础枯燥的拼音，笔画。

我是谁？我穿越了吗？我为什么摆弄这些图形？

妈妈可以当一个历史老师，愿意将对妈妈影响一生的人物和人物有关的故事分享给你，愿你能因为这些小故事而感受历史的长度，宇宙的广度，倒不一定非得从中收获个人力量，因为妈妈真心的喜欢历史；

妈妈也可以当一个心理学老师，哲学老师，给你提供一些观察人性的窍门，如果你能够从而学会自主思考就更好了，这些都是妈妈擅长的并且不需要妈妈为你额外的备课；

妈妈不愿意的真的很难坚持，毕竟坚持自己不感兴趣的事，对妈妈是一种人性的折磨；而妈妈愿意的和擅长的，妈妈可以随时随地、乐此不疲的与你共享，并能持久的提供。

妈妈其实和你一样任性

但是好像，这些都对你现在的考试成绩并没有任何帮助。

妈妈的鼻子会不会变长……

如果你没有取得好分数，虽然你只是一年级，但你可能就丧失了无数的可能性，像多米诺骨牌也像蝴蝶效应，像是蛋壳被敲开的一点裂缝，那个要被鸡妈妈的柔软温暖而孵化的小鸡，欣喜的从裂缝里看到因为玩耍透进来一束快乐的光，而更多的人会告诉它这道光的背后是黑暗，并足以使它一生沉落于生物链底端。

外面……有光吗？

我有个朋友，她是复旦法学院硕士毕业生，工作之余，目前她每天生活的重中之重是集中精力培养好她的小朋友，并确保家里一切可调配资源最优化的向她儿子的教育倾斜；我另外一个朋友，他从事着服务行业是个单身汉，工作之余，目前他每天的生活重心是交友、游戏、和抖音、追剧、刷热点新闻和解读各类社评文章。

城市精英

如果奶嘴乐式战略真的存在，20%的社会精英给80%的社会大众提供消遣娱乐，消磨他们的思考能力，解除他们的不满情绪。第二种消遣娱乐的创造是使得年轻人深处[奶嘴乐]的有效策略，为什么第一种[精英育儿]概念的铺陈不是让中年人丧失对自我生活品质的追求从而自主思考的另一种[奶嘴]呢？

20%社会资源的占有者想要说服剩余80%的人，除了要接受绝大多数资源已经被别人占有这个事实并且希望他们不要感到不满。设想下，他们可能把剩余人群分解成两类，对娱乐既满足的人群，他们编制各类娱乐方案将娱乐至死的精神塞给这类人群，喂饱他们，使他们变得佛系“无争”而感受不到被边缘化或者甘于被边缘化；而对另外一群对于跻身于精英阶层的渴望的人群，这些人势必难以轻易的被娱乐吸引，他们不和这群人去辩证“阶级壁垒”是否可以打破，反而投其所好主动提供一套打破现有阶级壁垒的方案，而如果解题步骤都是出题的人提供的，那么解题的人还有给不同答案的可能性吗？这套打破现有阶级壁垒的方案——“集中精力打造下一代精英”的这个蓝图没准本身就是一个虚幻的泡沫，另一种取悦普罗大众的全民娱乐。

呵呵

呵呵