谜局

青少年(最好能加上美好的) 推理 这是我的萌点
事实上 推动我看下来的动力是美女老师的变脸......

一个不会念英语又爱慕虚荣外表温柔实则腹黑心的女老师，三个会剑道智商高但情商低下的男同学，他们相遇后，开始了又囧又萌的脱力推理之旅。

个人认为石原里美出演这个剧的女老师角色是非常成功的。她的人生宗旨就是：金钱永远是最重要的。

固定的情节必然是每集都会有两三个人一个个被杀而死亡，因种种原因不能报案，半途会出来一对固定的警察搭档负责把犯人带走，可笑的是他们认为的那个温柔又为人着想的女老师其实是因为贪财，每次一旦涉及到目标即可获得有奖品或者财富，案件的发生都会有她在场。

事实上她总是很顺利的解决了每集出现的犯人杀人过程和缘由，自作聪明的找到了她梦想的财富，最后才发现事实上根本不存在，连累三个男同学替她背黑锅。她每次兴高采烈的来到现场，先同伴走一步找到谜底最后大家空手回去，时时刻刻都爱占人家的小便宜或者经常拿男同学作为替罪羔羊，她善于装作是最无辜的那个人却本质腹黑，把双面性格发挥到了极致，这样的本性才是最萌的不是么？

三个男同学他们都是重点高中的优秀高材生，却情商低下，他们又傻又天真地被一堆虚荣的女生用甜美笑容诱惑，来到了现场，每次都很巧的被老师发现，假装陪他们去现场事实上是打算去拿奖金。他们还在用表面的意思和所了解的知识来分析谜底的时候，女老师却用意想不到的方法解决了所有的难关，用假名谐音来读或者把汉字分开来组成另一个意思。

最搞笑的是，记得最后一集开头出现的谜底：

请在下面找出两处错误：
1，日本的首都是东京
2，美国的首都是纽约
3，法国的首都是巴黎

我还在想明明上面出现的错误只有一处。

但是，她说了！本身出的题目“请在下面找出两处错误”就是错误的！

实在是。。太冷了。。

话说我早年前曾经对此剧有过不屑，这样如此无脑的剧情和非常不熟悉的卡司总结在一起的日剧对我来说是没有诱惑力的，可是我现在已经觉得这剧是非常值得推荐的。从我开始陷入脱力的氛围里，就一发不可收拾，比如今年就开始补了《灵能力者小田雾响子的谎言》《七彩音和若波》《曼哈顿爱情故事》，还有去年已经追完的《热海搜查官》《SPEC》。而且，《谜局》编剧同样也是以脱力推理著称的《圈套》编剧莳田光治。

不仅仅是脱力，每次现场都在进行着推理，个人不是推理爱好者，但这剧和一般的侦探推理剧更显得耐人寻味，看着就会一边笑一边思考了，所以非常的羡慕嫉妒恨编剧的大脑细胞。

以上，值得推荐。

　　大学时，宿舍里传看着一套三毛主编的阿加莎·克里斯蒂选集，好容易传到我的手里。正当我苦思冥想不知凶手何人、看谁都像又谁都不像、沉迷其中虽云山雾罩亦自得其乐之时，上方传来一声晴空霹雳：“该打饭去了！”霹雳来自睡在我上铺的闺蜜，我头都懒得抬：“不去！你替我打回来！”这个损友居然狞笑着威胁我：“你不陪我去，我就告诉你凶手是谁！”

　　这威胁百试不爽。我宁可悲愤地放下书跟她一起去中北楼旁边的女生食堂，也不肯放弃推理的乐趣。

　　今年日剧中能够让我感受到这种乐趣的并不是太多，《你不是犯人吧》就很是令人失望。好在还有《PUZZLE》给人惊喜。

　　这次承担破案任务的，是一位30岁的高中英语老师鲇川。面对同事、刑警们的时候，她做慈爱温暖好老师状，貌似对学生充满爱心，对教育工作充满热情和责任感，但在学生们面前却会露出凶悍又拜金的本色。她的宗旨是：比起学生，自己更重要；比起爱情，金钱更重要！

　　这位利欲熏心、不学无术又会装可爱的美女老师，哪儿来的推理能力呢？

　　事情是这样子滴：凡事有利有弊，对财宝的贪念和执著，让鲇川老师人品大爆发，脑力激荡，灵光频现，反应之快跟她的英文水平之差还真是相映成趣。

　　不过，剧集《PUZZLE》真正的主角，并不是鲇川老师，而是——诡计。

　　各种各样诡计和谜题的破解，是这部电视剧的主线。

　　第一集，青柳家的老爷子为纯金宝壶留下的暗语是“I were no way.You can no walk.She kill really.”三个能读原版《双城记》的名校高中生对这组英语一头雾水，倒是英语半吊子的鲇川一眼就发现了谜底。原来，这组密码只跟发音有关，表示的是日语中发近似音的词语。跟英文的字意全然无关。多么像《侠客行》的桥段：侠客岛石室里那面光滑的石壁上，刻有《侠客行》的古诗图解，其中藏有绝世武功的秘密，但多少武林中人苦思其意却不解。“这些剑形或横或直，或撇或捺，在识字之人眼中，只是一个字中的一笔，但石破天既不识字，见到的却是一把把长长短短的剑……”不知不觉，他穿越了文字的诡计，参悟了绝世武功。那些文字注解，不过是故意引人误入歧途。

　　层出不穷的各类谜题是剧中的重点，至于案件的曲折和扑朔迷离，不过是为谜题设置的华丽背景板而已。有的背景板相得益彰，有的就不够精致。比如姐姐爱上没有血缘关系的弟弟，并且设计杀掉所有的弟媳候选人这个故事，未免太匪夷所思超出常理。

　　本剧属于典型的本格派作品，就是以逻辑推理作为侦破的主要手段，强调匪夷所思的转折和创意，设计出完美的诡计，华丽的谋杀。完全遵守了1994年岛田庄司提出的新本格七大守则，尤其是最重要的第一条：事件的舞台必须是封闭空间，例如孤岛或暴风雪围困住的山庄等等人物无法自由出入、拥有先进鉴识技术的警方也无法第一时间介入的场合。也就是说，只有靠逻辑思考才能破案的场合。故事的开场部分，所有相关人物都要出场，凶手就在其中，负责解谜和破案的人也在其中。然后，惨案连续发生，侦探开始推理分析，最后的凶手，必须是令人大感意外的人物。《PUZZLE》基本上都做到了。

　　诡计的设计也很下工夫：某集中，凶手的名字叫椿。被害人把弹簧放在木地板上，意在提示凶手的名字。椿发现这一dying message，就故意在下一次作案时也放上弹簧，使众人误认为这个弹簧是为了制造出密室、让门自动锁上而设计的机关。只有鲇川怀疑：如果是制造密室的工具，为什么凶手不趁乱把它拿走？这时候，她不多的英文终于派上了用场：弹簧的英文spring，还有“春天”的意思。木地板+春天=椿。

　　作为诡计专家莳田光治的作品，《PUZZLE》还不算最高水平。当年他的《圈套》是推理日剧迷必看的经典，专灭各类特异功能。表面上是超自然的现象，其实不过是魔术手法。神经质物理学家和平胸美女魔术师的搭档很有喜感，美女帅哥相遇，火花四溅却从不来电，一点感情戏也无，人家那是纯粹的业务探讨。

　　这回的搭档更加新鲜。莳田光治果真不走寻常路。

　　跟拜金美女老师搭档的，是她的三个学生，名校高材生，成绩优异，还文武兼修，三人都是剑道高手，却被鲇川欺负得欲哭无泪。扮演三个小帅哥的都是正走红的美少年男星，傻得可爱。遇到危险她跑得比谁都快，拿不准的地方一定让学生先上，否则就威胁考试不让他们过关。搞笑的情节和对白，不但没有冲淡紧张悬疑的气氛，反而让解谜更加有趣了。

　　第四集，鲇川和三个学生为寻找宝石来到一个剧组，遭遇了一个美国职员在仓库中被烧死的事件。由于鲇川是最后一个见到他的人，所以大家都怀疑鲇川是凶手。但是小帅哥三人组坚称老师是清白的，鲇川正在感动中：平时对这几个家伙也不怎么样，没想到关键时刻还会为我说话……结果三人组的理由很充分：那位职员是用英语说他晚上要住在仓库里，鲇川的英文这么差，她根本不可能听懂！

　　搞笑加悬疑的《PUZZLE》很精彩，但收视率却远远不及木村拓哉的政坛童话《CHANGE》、仲间由纪惠新瓶装旧酒毫无新意的《极道鲜师3》，只能让人感慨，收视率这东西，也不是那么靠谱。

戴着面具的人,比隐藏着面具的人更可爱.
鮎川老师,任性,自大,贪财,怕死,却也是她一次次摘下凶手的假面具.虽然每集的杀人手法设计的不怎么样,不过在她(那也算推理的话)对凶手心理的推断中,其实却让我们看到了在那样的面具下,与犯人一样对友情,爱情等的执着.比那些虚伪的老师确实可爱的多了.
在一次次的案件中,她也带着学生一起不断改变和成长.
PS:片尾的MOON CRYING很衬.

(1)擺脫了以往石原里美給人的粗神經形象，如果這算是一種轉型，我覺得非常成功。

鮎川美沙子第一次上課就拿出自備的捲軸，上面寫著：上課時禁止聊天(還算正常)、禁止提問(？)、送禮最好送現金(！)，最後還赤裸裸的補充說送錢可以改善分數 ....這真是太強了！不止如此，她還宣言說：「英文只是另一種方言，和關西話、沖繩話是一樣的...」不過她很快的就碰了一鼻子灰，因為她發現這所私立高中的學生英文程度好像比她還強......

(2)她有隨時在外人面前變臉的本事，可以任意切換個性，就像是第二人格，連聲音都會一起改變，在外人面前會假裝成熱血老師，一切的錯都是學生造成的，她則是一個凡事為學生著想、盡力拯救迷途學生的偉大明燈；她的此刻表情讓我想起來「惡作劇二吻」的林依晨，都是一副可憐無辜樣。
( 看學生一副目瞪口呆的表情，因為切換太快，一時之間有點難以接受是這是同一個人 )

(3)因為有很濃的解謎成份，所以有點「圈套」的影子，不過佈景比「圈套」要精緻很多，第一集我很滿意，是很能舒解心情的絕妙小品。
( http://blog.roodo.com/foreverfish/archives/5894941.html)

    可能大家都没有注意到，本片有一个十分重要的人物，松尾同学。什么，你不知道她是谁，就是常骗今村（山西裕典饰）去帮她探险解迷的女生啦。
     可以说，她实际上极有情报贩子的潜质哦！如果没有她，都没有冒险可以参加呢！
    在这我代表近辩四人组在这再次感谢松尾同学的寻宝不懈精神！！

有一集是老师参加征婚，被邀请去一个德川时代的大宅中。征婚男 和征婚男的姐姐主持仪式，三个参加征婚的新娘参加角逐。最终胜者可以得到家族宝藏。

剧中揭露的是第二个被害人是通过凶手给的信息，从棺材中跑到后山，被埋伏在那里的凶手杀死的。但是有人提出，第二个被害人进入棺材房以后，凶手一直和老师他们呆在一起。怎么会有时间出来杀人呢？

所以这个情节比较牵强。只能由一个较为勉强的解释。第二个被害人进入棺材房，通过棺材密道走到后山的时候，凶手的确和众人在棺材房外面等着。凶手和众人进入棺材房发现被害者失踪的时候，被害者还活着。也就是她还在后山寻找宝藏。然后凶手借着和众人四处寻找失踪的被害者的空档，利用别人不注意，偷偷跑到后山杀死了第二个被害人。