人间课堂

近日，Netflix原创剧《人间课堂》男主角金东希在线上接受了视频采访，就该10集网剧发表了自己看法。

金东希所扮演的吴智洙从表面上看在学校里是一个没有存在感的小透明，品行端正，是老师心中的模范生。而实际上他背地里却是通过手机软件为做援助交际的未成年人牵线的“线上皮条客”。也就是类似前不久在韩国爆发的“N号房”网络性犯罪事件。也正是这一层现实的对照，才更加引发了韩国观众对本剧的关注。 金东希：上线后我自己也看了这部剧，在某种程度上我自己感觉还挺满意的。能够参与出演这部Netflix原创剧对我来说很有意义，同时也是一个很好的机会。拍摄是去年8月份结束的，当时我也很好奇最后剪出来是什么样子。我个人觉得这部剧还挺好看的。

-如何看待观众的表扬

《人间课堂》播出之后，观众对他的表现好评如潮，他自己则看得很淡。金东希表示自从出道以来到现在，一直对演戏感到陌生和新奇。虽然得到大家的肯定，但是他对表演依然感到很陌生。

-接拍本剧的契机

要说没有犹豫过那是骗人的。毕竟扮演一个从事性犯罪的角色很难完全投入角色。迄今为止在我看过的所有剧本之中，这次这个作品对我来说最为震撼，因为这种题材的电视剧要想在韩国拍摄也很难实现，当时导演曾说过总要有人来拍，我怀着和导演一样的想法，所以才决定接拍的。

-哪场戏印象最深刻

剧情到最后，有一场“智洙”给敏熙（郑多彬 饰）下跪，一边哭一边道歉的戏。在表演之前，我特别不理解为什么要这样做。拍摄当天，拍了好多遍近景的镜头。因为我从情绪上十分不能理解，所以我和导演说不知道如何演。导演就告诉我把自己交给情况吧，他相信我能做到。他就让我把精神集中到自己是智洙这一点上来。那场戏拍得特别辛苦。全景镜头也哭，近景镜头也哭，有好几次我哭到歇斯底里，消耗了100%的精力，等到那场戏拍完，我真的一点力气都没有了。那场戏对我来说印象最深刻。

-拍摄时是如何诠释“吴智洙”这一角色的？

我没有特别让自己沉浸在“智洙”这一角色里。我虽然努力让自己去理解“智洙”，但是很多次都无法说服自己。我自己在看这部剧的时候，有的时候能够入戏，有的时候也会出戏。我将自己完全进入到“智洙”这一角色时有一种郁闷的感觉，有好几次我都是这样感觉的。我希望大家在看的时候能够从观察的视角去看“智洙”。

我很害怕呈现出将犯罪这一行为美化的结果。观剧的时候，我觉得最后剧呈现的效果很好的传达了制作这部剧的目的。我很多朋友看完都跟我说心里很不是滋味。我觉得这是对的，这说明我们的目的达到了，我们将我们想所传达的信息充分传达到了。

-你希望观众如何看待“智洙”？

我希望大家从观察的视角来看待智洙这一角色。我在看剧本的时候，经常在想这群人接下来会作出什么选择呢？他们这样做是不对的。他们最后会怎样？就是带着这种疑问看到了最后。所以我认为智洙不应该被原谅，但我进入这一角色的时候又发现他有很多时候很可怜。然后心里很不是滋味。我最开始看剧本的时候就觉得从旁观者的视角来看这群学生会比较好。虽然如此，但是我在看剧的时候感受又有些不一样。

-从2018年的《天空之城》、再到网剧《十八岁》，然后再到这次的《人间课堂》，虽然扮演的都是学生，但是呈现的状态是完全不一样的质感。尤其是《人间课堂》播出以来，大家为再次穿上校服表演的金东希所诠释出的“不一样的颜色”感到惊艳，对此如何看待？

首先谢谢大家的肯定。我很多时候自己对自己感到陌生。但是我不敢说是因为我演得太好才有如此好的表现。我只看到了自己不足的一面。我还处于需要学习更多的过程之中，与其说我演得好，不如说我比较幸运。 这部作品不能完全说是凭我个人能力做到的，虽然我用自己的体会去表演，但是离不开导演的执导。最后呈现出的结果并不是完全按照我自己的想法出来的。我认为是导演很好的激发了我的本能，让我能在拍摄时把身体交给实际情况。

-通过这部剧有没有发现自己新的一面

最开始看剧本的时候是从好奇心开始的。因为编剧老师所写的剧本提示特别深奥，所以我一直在想我能否很好的诠释。等我自己看剧的时候，有好多场戏都被自己震惊到，“原来我还有这样的一面啊！”这部剧有很多不是我、也不像我自己的地方。这好像是我第一次有这样的体会。这对我来说意义深远。我希望以后也能带着自信，呈现更多不同的自己。

-挑战男主角有什么感受

刚开始对于自己担任主演有些心理负担，但是演着演着再回头想想，觉得很享受已经拍摄完成的时间。虽然拍摄很辛苦，但是过程很开心。于是瞬间觉得拍摄现场很神奇。比起之前，我的视野更宽了。我一边演戏，一边对灯光、摄影和构图都产生了兴趣，所以在后面的拍摄过程中都很开心。 -对于一直扮演学生如何看待

我觉得一直演到我不能再穿校服的时候也无所谓。以前演过几部穿校服的戏，觉得也就那样吧，现在完全没有这种想法了。我想趁自己还能演穿校服的戏的时候多多尝试不同的学生角色。虽然智洙也穿着校服，但与我之前扮演的角色完全不同。以后要是再碰到这样的角色，我也会不带任何偏见地，一直演到我无法再拍学生戏的时候。

-大家对于制作《人间课堂》第2季的呼声很高，你怎么看？

如果出第二季的话，我一定会拍。（笑）

内容来源：naver

寄居蟹刚出生时本体较为柔软，易被捕食。长大后，必须要找一个适合自己的房子，比如向海螺发起进攻，把海螺弄死、撕碎。

然后钻进去，用尾巴钩住螺壳的顶端，几条短腿撑住螺壳内壁，长腿伸到壳外爬行，用大螯守住壳口。这样，它就搬进了一个环保坚固的新家。

寄居蟹生活在被它掠食者的铠甲里，它必须得背着这副铠甲跑来跑去，甚至让自己右螯脚大于左螯脚，形态因此发生改变。"

以上是关于寄居蟹的信息，我看见很多人说吴智洙的人格，即是他饲养的寄居蟹。

可我觉得，真正的寄居蟹，是女主裴橘。

而吴智洙是被裴橘踢出铠甲，露出柔软腹部的那个可怜生物。

他们不是《少年的你》里面相依相附，走出黑暗的关系。

他们是《白夜行》里面一个永远沐浴阳光，一个至死都生活在阴暗的角色。

吴智洙天生了柔软的腹部，他找到一个坚硬不摧的外壳的帮手李室长，他住进了帮手的房子里，两个人相宿相生，一起捕食谋生。

可是这不是寄居蟹的故事。

真正的寄居蟹，裴橘是把天生柔软的腹部藏在最没人发现的角落，引诱吴智洙从他潮湿安全的外壳出来，便占领了那个外壳。

她看着外壳原有的主人被弄死、撕碎，从此以后她成为了一个真正的寄居蟹。

她看着死去的原主人，没有感觉到什么。她看着被她骗出外壳的吴智洙，感到了一丝心痛。

《人间课堂》这部剧到此最让我不寒而栗的一幕，就是这里。

人的出身与本能。

有的人天生就是弱者，吴智洙。

他聪明，有头脑，但是他软弱，无论是社会地位，还是性格。

结局就是被迫离开了外壳，一切崩溃，柔软的腹部被狠狠地捅上三刀，血流不止。

真的是运气不好吗？还是真的是，一个人的性格与出身会决定未来的走向。

当然也有的人，天生就强势。

裴橘从不和父母吵架，因为她说那时她没有资本，后来她有了，是

她拖着自己柔软的，甚至轻易就会被自己伤害的身体，看到了吴智洙那个强大坚硬的外壳，眼睛闪闪发光。

我要住进去。

我感到了难过，同情，悲悯，但是我要做的不能改变，我住了进去。

甚至在最后一幕机票逃亡的费用，都是由智洙原来的盔甲支付的。

如果李室长还在的话，他也会觉得好笑，真是物尽其用了吧。

但是我不知道为什么，内心就涌起了一片真实的悲凉。

这部Netflix出品的韩剧关键词应该有"真实"才对，评判吴智洙懦弱的人们，如果是你，完全在他处境的真实的你又能做到多少。

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韩剧《人间课堂》是由Netflix出品，金东希、朴珠贤、郑多彬主演的，有关青少年心理健康与犯罪的故事。目前豆瓣8.4分。

结局的7个伏笔和2段蒙太奇梦境

结尾女警察到达时，吴智洙、裴圭丽、郭基泰三人都不在了。我推论是老师将他们救走的，有很多伏笔指向老师。

伏笔一最明显，当智洙问老师，如果内心一直死撑感觉快爆发怎么办，老师承诺会当那个帮他善后的人。

伏笔二，女警察找去智洙家时，旁白是老师说智洙是个模范学生，不会做出这样的事等等。这不代表他不了解智洙，从他一开始就看出圭丽和智洙是同一类学生起，到要智洙参加社会问题研究社，足以证明老师是个通透的人，且有意引导他。

伏笔三对应剧名，在课堂这个限定范围中，除了学生，老师也是非常必要的，甚至超过父母的，起关键教育作用的角色，第一集开头老师就问过智洙将来想做什么，这个问题在后面的梦境中第二次出现。

伏笔四，第九、十集的两段梦境中，老师是唯一和智洙有两段直接对话的人，两段都提到了成绩，他也是犯罪即梦中埋尸的旁观者，证明老师在智洙心中是个关键角色，暗示他已经知道智洙的罪了。

值得一谈的是，两段梦境用了蒙太奇的手法，也很像文学中的意识流，很有趣的表现出智洙潜意识的困境和担忧。在剪辑和光影的处理上非常抢眼。

第一段梦境开头是狗狗图像和提示音占满屏幕，前一幕还是圭丽被绑架，这一幕用了如此突然又夸张的方式告诉我们，现在是智洙的梦了。

下一幕出现黑白滤镜，是爸爸给智洙倒酒，盛酒的海螺让我联想到寄居蟹的壳。

智洙背后闪烁着蓝色的光，背景是绿色窗户。通常影片中使用蓝绿色光是渲染诡异的气氛。智洙和爸爸边喝酒边相互嘲讽对方是坏人，代表着两人奇怪的父子关系，亲密又相互责怪、瞧不起。

接下来，老师出现，色调变明亮的黄色，问智洙第一集的问题：“你的梦想是什么？上完大学想干什么？”

智洙的盘子上，寄居蟹和一只虫在打架，寄居蟹突然缩回自己的壳，寄居蟹就是男主的隐喻，遇事会躲回自己的家。之前爸爸偷他钱，踩死了他的寄居蟹，就是毁了他的家。现在的寄居蟹是圭丽送的，联系到智洙这时的台词：“要建立新的家庭。”在他潜意识中，圭丽送给他一个新的庇护自己的家。但智洙认为圭丽和他一模一样，有点可怕。

响铃，考试结束，交卷，老师判分，可能是高中学生的梦魇了。暗示男主非常在意成绩，这很重要，成绩是动机，他一开始就是为了好好上学而赚了不该赚的钱。而老师还给他的是，圭丽被绑架的照片。这是个提醒，把智洙拽回圭丽被绑的现实世界。

他坐的沙发突然震动，地上全是钱，他试图翻开藏钱的沙发垫，但被弹起的沙发垫打晕，醒了过来。对应他开始被一棍子打晕而陷入梦境。暗示，沙发要藏不住钱了，内心的秘密即将被激发。

第二段梦境，智洙杀了敏熙，用大塑料布拖着她去挖坑埋尸。可以看出智洙内心的三个恐惧，一是他担心敏熙会暴露自己的罪，在梦中将她杀死；二是大塑料布是黑社会老大要锯他的时候床上铺满的塑料布，当时的恐惧延续到了梦中；拖拽这个动作也值得玩味，敏熙这么娇小，为什么不抱着扛着？我的解读是，拖拽看起来更无情无悔意，把她物化了，或是表达智洙内心的负担不是一般的沉重

智洙挖了一个异常大的坑，看起来能埋十几个人，简单来看就是他给自己挖了给大坑。

老师居然出现在上方的石头上看他挖坑，细数他的罪行。但智洙却仍然在意他的成绩，两次梦境都梦到成绩。被成绩支配的恐惧感......

老师提醒他：“换人了。”被埋的是自己，埋他的是敏熙和大叔。这里的镜头巧妙，镜头在塑料布下，智洙揭开，正视镜头，意味着面对自己，下一秒被土埋的窒息感让他惊醒。所以他还无法面对自己。

伏笔五，女警到达楼梯间，镜头带过，血迹延伸到下一层，原本智洙坐的地方是空的，只留下一只鞋，镜头转回来，智洙受伤坐在地上，他的眼神明显是看见了某个认识的人，没有惊讶、慌张和恐惧。两次因为疼痛而低头，又再次抬头看向那个人。

伏笔六，共同认识吴、裴、郭三人的，除了女警察，剩下的只有老师。如果是圭丽硬拖走智洙，大可把郭留在现场，但是老师的立场，三个都是自己学生，一起捞走解释得通。

最后一个伏笔是最不明显，也是最重要的隐喻。全剧的最后一幕，某个人为寄居蟹浇水了。智洙曾把寄居蟹带去给敏熙，敏熙重伤时老师来到现场，发现寄居蟹的可能性很大。另外，浇水这一动作可以看作对男主的救援，水是生命之源，而寄居蟹正象征着男主本身。

新人演员： 《梨泰院class》金东希+ 《半之半》朴珠贤

看《梨泰院class》前半部分时注意到饰演长家小儿子长根秀的金东希，外表乖乖的，有点可爱，演技也不错。

这部《人间课堂》也是他第一次挑大梁演男主。这部剧没有常见的韩式美颜滤镜，看皮肤应该是素颜演出，没有偶像包袱的金东希，演哭戏时的一把鼻涕一把泪、绝望时的崩溃抓狂，都诠释到位。

朴珠贤也是新人，在最近的《半之半》中饰演男主的初恋金智秀，戏份不算太多，但是个贯穿全剧的重要人物。尤其对她的声音印象非常深，有一种很舒服的感觉。气质温柔又敏感，和这部剧的角色性格可以说是180度大转变。

惊艳的是，她在这部剧中的反转魅力，一开始偷东西又威胁智洙，看着就生气，到后来和智洙成为一对亡命鸳鸯，又酷又飒，有勇有谋，是全剧智商唯一不掉线的女主。

青少年心理与犯罪主题

最近几年关怀青少年心理问题和犯罪题材的剧慢慢多起来了，印象中最火的就是《去他X的世界》，同样的网飞出品，虽然故事完全不同，但在调性上有点相似，一点点丧，边缘的感觉，尤其是智洙圭丽烧车一段，让我一下子想起了詹姆斯和埃丽莎。

两对亡命鸳鸯，背后是隐藏的无数孩子们，因原生家庭或学校环境而受折磨、扭曲、误入歧途，但是他们没有想到，或是没有机会向身旁的大人求助，很大一部分是因为没有遇到好的大人。

剧中不管“闲事”的男警察，刻板强硬的教导主任，偷儿子钱的爸爸，圭丽的控制狂爸妈。该成为孩子榜样的人，都缺席了。

孩子也有他们自身的问题，比如智洙为了学费，看似迫不得已，但他真的没有选择吗？为什么他不向老师求助？在他的潜意识中他其实是信任老师的，但他还是选择自己抗下所有，或许是自卑心态，或许是被爸爸背叛而不敢相信别人，或许他只是像大叔说的“运气不好”。

圭丽和智洙一样，心里死撑又拧巴的，自残割腕，偷窃......敏熙则是典型的缺爱。他们的事件也令人联想到最近韩国的N号房案件，在不为人知的地方，总有罪恶生长。

这样那样的原因，让他们一步错、步步错。

结局我相信是老师救了孩子们，根据多个伏笔可以看出，老师在这部剧中的作用，不仅仅是旁观者，更是隐藏的救赎者。我相信优秀的救赎者，会赶走厄运。

作为反应青少年社会现实的一部教育片，这部剧片尾都会加上这样的提示，也适合作为文章的结尾，需要的话，不要害怕——“如果你需要帮助，请向父母、朋友、学校心理咨询师，或你所信任的成年人求助，也拨打你所在地的心理咨询热线。”

学生，学习第一位。 可除此之外呢？ 第一集两分半的时候，老师以半开玩笑的口吻对优等生吴智洙说道，「平时偶尔也要多少闯点祸，否则你将来会闯大祸。」

「平时偶尔也要多少闯点祸，否则你将来会闯大祸。」

吴智洙起初一直喊自己工作为"警卫"工作，但具体工作的范畴其实不光只是"保护"，替性工作者安排客户，保障交易过程中的安全，最后由他收取费用再进行分配。

当少年的秘密被人发现，继而隐藏在"所谓的警卫"的称呼之下也被裴圭里一语道破，「你不就是一个"老鸨"」。吴智洙起初对这称呼抗议，他潜意识里否认这是犯罪行为，直到中期开始但逐渐接受自己事实上就是「老鸨」，到最后在酒店光是听到消防车鸣笛声便感觉害怕和惊慌，那是他作为未成年人在早已踏上犯罪道路但一直试图用"警卫"身份掩盖，彻底的揭露和无法回头的警醒。 从一开始，你就已经犯罪了。

男女主角的悲剧根源直接指向家庭问题，有趣的是每集最后都会提醒的字幕，告诫在遇到此类事情的时候应该向身边可信的人和家长求助。而子女走向犯罪的根源是无法从家庭中获取爱和安全感，父母的信任，老师的指引，警察的咨询，这些成年人却是常常是压垮孩子身心的最后一根稻草。 吴智洙一直在饲养的寄居蟹也是他的化身，在父亲抢走所有现金存款时寄居蟹被踩死，同时预示着吴智洙的人生也同样被踩碎了。

女二是个典型案例的塑造，作为未成年人为了支付男朋友的开销以援交的方式换取钱财，是未成年人性交易中很常见的情况。在日本，消费男公关的最多的群体不是贵妇，其实是同为陪酒女的女性。

爱，存在感，我们一生都在追寻这种不可捉摸的东西。

学校到底是用来做什么的呢？

整个剧缺点在于学校，家庭，社会，三个面交错关系不断切换的混乱感，略多的感情线拉长了剧情的节奏，剧本在剧情推进时完全依赖纯角色的行为，从而导致部分角色行为不合逻辑。 在剧本中，台词中缺乏金句来深化重点及核心。最后作为主角的四个青少年用血证明了《人间课堂》这一标题，这堂本该在课堂里与家庭中教会我们的事情，学生们却用血泪在人间学习了这堂课。 我们离犯罪到底有多远，又有多近。

这部剧作为警示作用的意义＞纯粹观赏性的。

最后提一下饰演男主角的金东希，是整个剧完整度最高的角色。第一次工作用的手机被裴圭里拿走裹在被子的惶恐，每次无措时撞头的烦躁，猜测警察很快会来，在家反复写道歉书。几次哭戏和略显神经质的恐慌，都制造了很强烈的真实感和紧张的氛围。 他的表现不断地提醒着屏幕前的观众，犯罪是要付出良心的谴责和同等代价的。

开始之前请先容许我吐槽下港台的译名， 人文教育101(港) / 人性课外课(台) ？这是啥？？这是什么鬼翻译？简直令人害怕好吧。

人间课堂，Netflix+韩国。什么个概念呢，大概就是在韩国犯罪片的前提下又不用和便秘一样每周等着一集的更新，着实令人身心愉悦，Netflix简直是业界良心，建议以后都学学。

其实从故事一开始就注定这结局好不到哪里去，开篇老师对男主吴智洙评价

吴智洙在他班主任眼里是个绝对的“乖孩子”，他不抽烟不打架不喝酒，看似与一切不良嗜好绝缘，虽然家庭关系不好，单是学习成绩一直属于班级前端.单是他背地里的身份是一家“警卫服务商”的老板。看着不声不响，一年半的时间里赚取6000多万韩元，约合人民币35万左右。

女主裴圭里，喜欢偷班上同学的物件挂到二手市场卖，偷走男主手机发现了男主的小弥弥，不好好威胁人家，叫男主学狗叫。后期即使面对死亡威胁，也要继续这份伟大的事业，表面原因是因为钱。描述到这里可能都觉得这女主就是个家境普通学习不好的大姐大。但没人能想到裴圭里可能家里什么都缺，独独不缺钱。在学校不仅人缘超好成绩也稳定前列。

女二书敏熙，家境不说多好，但是正常的小康生活是绝绝对对没有问题，但是她竟然愿意以未成年人的身份去做有偿安慰服务。而表面原因是为了赚钱给小男友花，以此获得大姐大的荣誉称号。平时张口西八，axiagi。却被一个不懂智能机怎么玩的老头子三言两语弄的不知所措。

三个主角，分别代表了底层，中层，和精英阶层。分别扮演着创业者，员工，和资本家的身份。但是他们其实有一个最大的共同点——家庭教育的极度缺失。

吴智洙的父亲好赌，导致母亲离家出走，随后父亲也同样对他不闻不问。书敏熙父母离异，寄住在姑姑家，即使再如何对她视如己出，依然存在隔阂。裴圭里看似家庭环境极佳，但她的父母对待她像是一件物品多过一个女儿。在与两个少年车上谈话的过程中，虽然一直表面笑嘻嘻的看似尊重十分尊重他们，说出来的话却从来没有将他们当做正常的“人”，即使少年时女儿以自杀来做抗争，她所说的话竟然是“这是非理性示威”。这，其实就是家庭带来的最直接的世界观塑造。

对于吴智洙来说，他恐怕是全剧最善良的一个，虽然看着憨批，又怂又傻，但是他确实从头到尾没有打从心底里想伤害他人，最直接的证据就是，他的防身武器特么的是电击枪。但是就是这么个善良的人，其实是被一步步逼着走向深渊。你可以说他的出发点本身就是错误的了，但是这难道不是他爸教给他的吗？赌博怕什么，欠债怕什么，拍拍屁股走了不就好了。对于吴智洙来说，他的警卫服务业务，从来没有强迫一个人，也从来没有伤害一个人。在他的观点里，他的做法比他父亲干净一万倍，那他为什么不做？

对于书敏熙来说，骨子里的小民思想其实一直都没有去除。她从头到尾真真正正担心的，其实一直只是她自己，室长都最多堪堪只算半个。她去做服务，为的是有钱能从有权人的身上得到权利，她依恋室长，一方面确实社长给了他所有人没有给他过的关注，另一方面，更是那个手环所带来的安全感的依恋。她不敢告诉警察真相，只是怕自己以后不好过，而她最后告诉了警察，一方面是对室长的感情，另一方面是和郭基泰已经分手她需要有更加强大的靠山。最直观的一点是，当她觉得吴智洙一直暗地里保护她，是喜欢她的时候，书敏熙的做法是，将吴智洙作为武器，投掷向了张室长。

裴圭里，这个精英家庭出身的她，本该是个绝对意义上的好少年，但是她其实是整个剧中最没有情感的人。她所做的一切，无论偷东西也好，到后期即使面对死亡也要继续生意也好，其实对于她来说，只是为了——刺激，或者说，生命的意义。

这种“什么都不干”并不是真的躺着啥都不做，只是说，对于裴圭里来说，她想要改变的，再努力也无法改变。而一些普通人需要为之奋斗的东西，她什么都不需要做就能得到。因此无论警卫服务遇到多大的困难，她都要继续做下去。因为除了这件事情，她找不到其它可以让她觉得生命看起来有意义的事情了。

在我看来，裴圭里和吴智洙就像同样一种性格的两种极端。他们同样倔强，同样委屈到死也不愿意解释，同样喜欢暗戳戳的给对方暗示，但是不同的是吴智洙喜欢打后手，而裴圭里喜欢先手开团，但是对于他们来说又有个问题，无论先手后手他们往往只考虑当下，而没想过后果。然鹅我还是很喜欢他偷偷的把她折过的包装纸一一收好，直到最后要逃命了也舍不得丢掉。她同样每次都撇开他自己一个人行动，想着要去悉尼，还要暗戳戳的约他出来问一句要不要带上你，最后即使知道他又误伤了一个人依然跑来暂时救了他一条狗命。到最后他放弃和她一起逃跑想走楼梯引开仇家，而她也只是抱着他说我不走。（好的打完这段话这cp我嗑定了！）

关于结尾吧，吴智洙看到的其实是郭基泰，因为警察进到房间的时候郭基泰已经不见了，而现场遗留着一滩血迹和一只鞋。我个人到认为有第二季的可能性比较大吧。其实到最后给我的感觉有点像《去XX 的世界》，既然前作在子弹穿胸的情况下都能有第二季，那么《人间课堂》我相信也可以！！！

ps：关于本作其实除了家庭，无论警察，老师都有其缺陷所在，其实有个很正确的标杆，就是班主任。教导主任即使听到班主任说不能翻书包依然翻，警察即使在受害人情绪激动下依然强行想要找到线索。可以说警察也是为了另一个失踪的孩子，但是个人认为，再怎么样，将对方当个人，合理的询问是否能继续下去，才是问题的关键。

看完了人间课堂。

男主和女主所有的遭遇乃至最后的结局，看起来并不十分完美。每一次他们令人拍案叫绝的或者是不够周密的操作在未来都会给他们再来一个不可预知的后果。有时候是好的，更多的时候是不好的。他们凭借着自己的直觉，平衡利弊，对当时情况的判断，做出一次又一次的选择，最后走向了一个无法挽回的结局。

每一次看到他们踩中了未来预留给他们的炸弹。我的心里都咯噔一下，心想当时要是不这样就好了，但是当时还有其它可能性吗？

有的。

如果把所有的问题归根于某一个人，比如，女主要是不偷手机壳，不偷男主的手机，没有动心思偷男主的钱，要是没有建议他用偶像练习生做生意，要是能发现钱里面的追踪器，一切是不是豁然开朗。

男主如果能够再勇敢一些，能打一些，果决一些，没有那么多羞耻心以及恐惧，能在每一次需要技能的时候及时发动，能把心中的秘密死死守住死不开口，可能就不会被女生录音，后面也不会发生抢手机、女二在楼梯上掉下去、男二被爆头的事情。

甚至把可以把一切的原因归根于他们的原生家庭，如果家人对他们更好一些，谁愿意去做这些事情呢？

但是细细想来，一切仿佛又是不可避免。男主的家庭离异，双方应该都不给赡养费，不负担学费，他能怎么办？他是弱势的，又不是最弱势的，没有人会愿意给他捐钱，哪怕学校愿意给他减免学费或者日后再还，他也生活不下去。我也经历过学生时代，深深知道，没有学历和文凭时，去打工是一件多么辛苦而且低回报的事情，正如男主有尝试过的那样，累得腰酸背痛，能拿到的钱很少，只能买到一日三餐，甚至连房租都付不起，更不要说攒下学费去上补习班了，在没有人帮助的情况下，违法的事情诱惑极大，黄赌毒，比如在老鸨那里找到客人开始性交易。不幸而又幸运的是，他一开始就当上了老鸨。

可惜，编剧就只给男主留了一个能够开发软件当老鸨的金手指，一个很能打的大叔，就再也没有其他。他有缺点，注定无法成为爽文里一级一级通关走向巅峰人生的模范男主，甚至不是电影里那个超级学霸、专业偷题又能成功隐藏自己的天才少女。

大家都以为所谓的叔叔会有强大的背景雄厚的资金，一批资深的打手。他都没有。

他只是一个新手老鸨，就算没有手机壳引起的连环风暴，他也会遇到各种动荡的因素，一年一年的大学学费和补习班费用会成为他人生中的一个重大的负担，迫使他继续这条道路，直到完成学业。即使没有被偷手机和偶像男练习生事件，最开始的剧情已经提示了，这样子的保护制度必定会遭受到猛烈的反击，会有很多人埋伏群殴大叔，就算不是纹身男，也会有其他人。大叔很厉害，但是挡得住一时，挡不住许多年。就算日后男主经营规模扩大，打手众多，这样刀口舔血的生活，大叔或者男主迟早有一天，会背上人命，最后需要去面对警察，走向同样的道路。

剧里面设置的许多诱因，男女主的操作，女二的影响，警察的追踪等等都只不过是催化剂，让一切提前到来，剧情更为紧凑。在真实的人生课堂中，男主迟早要上这一课的，在他现在这个年纪去听，既残酷又及时，既愤怒又无奈。

这样一想真的不知道能怪谁，每个人都有自己迫不得已的原因。非要埋怨的话，可以说一下他们的原生家庭，但是，每个家庭的形成都有原因，男主的父母又该去怪谁呢？

也只有大叔的那句话能够总结，我们只是运气不好而已。

命途多舛，命运使然。

特别是最后一集，我感受到了一种，想要改变，却无法扭转的无力感。在女生掉下楼梯之后，男主把手机拿走了，但是我心里又很明白，光天化日之下一个女生死在了楼梯下，他肯定逃不掉的，心里又绝望的很。

唯一有能力可以走掉的就只有女主，但是谁说到了国外之后的生活不是一笔艰辛的账呢？所有这些只是延缓了审判到来的日子。剧里面，那么多违法犯罪的人都可以独善其身，但是他们偏偏就是那一群暴露的人，侥幸的心理终究不能庇护一世。

看完整个剧，我多么希望他们的人生可以重来一次。但是重来一次的结局也不一定比这个更好，他们不做违法犯罪的事情，不被警察抓住，也会因为没有钱而在原有的环境中继续待着，很痛苦、被逼疯，甚至有可能去自杀。这样在世界中默默死去的结局，的确没有祸害到别人，但是对他们个人来说，难道就比原来的结局要好吗？

我实在不知道，这样处于弱势，没有人能够提供其他的金钱资助的人，要怎么活下去？

其实，说到底，他们的终极目标不过是拿到，足够的钱完成学业，买些纸和笔，上一些补习班而已。最后能够毕业，找到工作而已。

这样的需求，邪恶的一方，比如纹身男和他的未婚妻，会看着账本无情嘲笑，（没有涉及到违法行为的时候）正义的一方比如警察也不会关心。没有人关心他们的死活，没有人会有突如其来的爱心，他们要怎么活下去？

如果没有办法去怪具体的某一个人，真的只能笑叹一句，命运使然，这样的命运，他们要怎么反抗？又能怎么反抗？

反复想了很久很久，最理想的状态其实是拿父母的贫困证明去申请学费贷款，考试运气好的话可以申请助学金（但是高中好像没有这一项，而且大学一般要成绩很好的人才能拿，成绩不错、家庭条件还可以又去拿助学金的人太多了），不然只能靠兼职的收入去负担一日三餐。但是，说实话，学生找兼职太难了，机会很少，时间不合适，做下来钱也很少。对他们来说，生活很难很难，真的会活不下去。最大的也是最好的可能就是，等到成年之后，辍学去打工，不违法犯纪，不打扰他人，努力地活着，仅仅就是活着。（但是，在那个剧里的设定，连大叔都要捡破烂和过期食物生活，男女主就算拼了命出来独立生活，又能比大叔好多少呢）。真是让人无话可说的命运。

这样想完，更sad了。

他们该怎么办？