满屏网络用语、中英文掺杂,对历史文化十分不尊重,历史知识点几乎为0。实在不懂这么戏虐历史文化而没有被禁播。丝毫起不到了解历史的作用,更别说宣传国家文化了。只是穿了名画人物的服饰,内容低级乏味,全是现代网络用语的梗,和名画毫无关系。看了几分钟十分生气!!!!十分失望!以幽默的方式普及历史文化十分值得推崇,但如此剧般破坏文化内涵,十分让人失望。
经常逛博物馆,也经常觉得有些东西似懂非懂,看了又没看......
这个纪录片,一是时长短,便于人们入门观看,动辄两个小时的纪录片,常常坚持不了5分钟;二是形式比较新颖,通过创新的形式,结合当下时事热点,能引人入胜;三是纪录片本身其实已经说清楚了画的是什么,这就够了。
可能对画的意义内涵讲解不够,但至少讲清楚了最基本的一件事,就是本身画了些什么。我觉得最起码对艺术入门或者普及艺术,是很有意义很有用的。其实对于古画,艺术品,能了解到“是什么”的层次,已经了解了它的一半了,如果能引起兴趣,转而去单独搜索了解,何愁不了解它的内涵。
每个纪录片都有它的使命,能让人看下去,初步了解些艺术入门的东西,大概是这部纪录片的目的吧。
近年来高质量的纪录片渐渐进入大家的视野。
比如说受大家追捧的BBC纪录片,它虽然既没有用声名显赫的国际大腕,也没有用特殊的故事情节,却能够每出一部都能在豆瓣稳拿9分以上,因为它让所有人都感受到了这大千世界的变化。
这类纪录片虽不枯燥,但大多严肃,感兴趣的人自然觉得有趣,不感兴趣的人很难看的进去。
而我今天要给大家介绍的是一部不太一样的纪录片。
《此画怎讲》既不是历史现实主义的纪录片,也不是一种直接电影。它是一种虚构的现实主义。它将虚构的事情和想要传达的信息一起放入于历史上享有赞誉的14幅画作世界中,再通过真人演绎的方式,把平面的画用立体的表演形式表达出来,以便观众更容易的领会其中想表达的内容。
纪录片中的这些画最早的可以追溯到五代最晚又能涉及到清代,其中既包括了单人的肖像画,也涵盖了描绘了妇女们生活的仕女图。就像跨越了浩如烟海的历史长河,又从中结实到了林林总总的人物,既真实又美好。
在《此画怎讲》里,导演先简单的对画作内容进行了介绍,而后用缓慢推移的镜头方式将我们一起带到画中的世界,使观众真的有种身临其境的感觉。
《捣练图》作为被演绎的第一幅画,描绘了唐代贵族妇女捣练缝衣的全过程。
作者张萱在作画的时候就将妇女们的劳动分工明确的画成了三部分:捣练,熨平,理线缝衣。所以导演便顺着这三部分,将这幅画分成了三小集。
负责捣练的四姐妹,其中一个觉得自己的工作又苦又累,而别人的工作看起来比自己的轻松简单,心里便开始委屈、觉得不平衡,从而产生了想要替换别人工作的念头。这也是当下社会中许多人都有的心态,别人的葡萄看起来比自己的甜,别人的生活看起来比自己的要平顺。
不过事实真的是这样吗?
当她在羡慕理线缝衣那一组的时候,小姐妹劝她说那一组劳心费神,捻线需要将线捻的紧实匀称,缝衣服也需要很强的专注力,不然衣服一下子就报废了。连旁边说说笑笑的负责把布熨平的工作也被她说的辛苦劳累,说笑只是她们用来掩饰心里的不畅快,分担工作上带来的糟心事。至于他们所做的捣练的工作,既然这幅画都叫《捣练图》了,那C位是哪份工作自然不必多说。
你看,人总是在羡慕别人的生活,当你知道了对方真正的生活状态之后可能又会觉得对方过的还不如自己。别人的葡萄不一定就会比自己的甜,别人的工作未必就会比自己的轻松,羡慕别人的生活可能是因为对自己的生活不那么的满意。
临渊羡鱼不如退而结网。与其一直在羡慕别人的生活在度过,不如将自己的生活过成自己羡慕的那样。
而负责熨烫的那一组,典型的社畜组。早7晚11完全是常态,远成办公其实就是24小时办公,一到下班时间的前一刻立马来了新工作。
这完全是当代社畜的心酸写实有没有!!!要不是因为自己卡里的余额,谁要当社畜!!!
是不是觉得和古代的社畜有了共鸣,是不是瞬间觉得这部纪录片所讲的故事也没有那么的遥远。
甚至连理线缝衣那一组也不能幸免。孩子的教育问题,学区房的问题,家庭之间的攀比问题,为了让观众们彻底了解这幅画,导演真是煞费苦心的把现代人的生活放进了画中。
他将纪录片改编成一场精心布置的幽默小剧场,在这大量的虚构剧情中再现了当下生活里各式各样的问题,这其中不乏讽刺意味。而在这部纪录片中,导演既希望观众能够了解古代文化的相关知识,又希望他们能引发对现在生活状态的一种思考。
可以说这个导演是一位很有野心的导演了。
不仅如此导演的野心除了表现在剧情方面,《此画怎讲》为了能够让观众一下子进入画中世界,他们的美术设计团队完全按照画作的时代的服饰风格进行装扮,连发钗首饰这种细节都不放过,甚至妆容也几乎达到了原画的标准和效果。
将那个时代的人物形象复刻出来,就是创造出了一个绝佳的视觉效果将那个时代的人文环境呈现出来。
每一幅画作都是将那时候的生活记录下来的媒介,每一刻的生活都是一段历史,每一段历史都有着特别的意义,它们给了我们很大的参考价值。我们透过画作看那个时代的大背景,又通过《此画怎讲》来分析画作,这对观众来说实在是一件乐事。
《此画怎讲》能够作为桥梁把两者连接起来,无疑是具有独特性的。这对于一部纪录片来说还是非常值得观看的。
美中不足的是这部纪录片有的时候太偏重搞笑,忽略了它主要想介绍的是这幅画,还是这幅画的创作背景。《此画怎讲》脑洞很大,但是干货不足,所以在内容便显得有些单薄。如果在阐述画的内容上更加的饱满一些,会更让这部纪录片加分。
当然,想要完美的将搞笑和文学画作相结合,确实是一件很困难的事情,只有不断地尝试和创新,总有一天会达到自己满意的程度。
目前《此画怎讲》只更新了十集(一共30集),一幅画会讲两到三集。据我所看后面还有“果亲王直播在线翻车”,“铁拐李的第99次创业”,这种奇奇怪怪的标题。但是又让人忍不住好奇到底发生了什么事,这讲的又是哪幅画?历史上真的有这件事吗?
当你打开百度的那一刻,只能说导演赢了,他的目的达到了。
《此画怎讲》,选材于14幅中国美术史上巅峰地位的知名人物画,以“古画活起来”的形式,用画中人物的口吻,为观众普及名画鉴赏知识,降低艺术普及的门槛,弘扬传统文化精华。 节目样式: 将绘画艺术与影视艺术相结合,用一种轻松、娱乐的方式学习了解这十四幅知名人物画。共三十集,每集五分钟左右,这样的节目样式很符合当今的短视频时代。当下的抖音、快手等短视频软件已经成为了社会不可或缺的一部分,它的受众群体很广泛。《此话怎讲》顺应了时代短视频的这股潮流,五分钟一集,每集一个小主题。 节目内容: 每集都有一个小主题,每集的最后,都会用字幕的方式来揭示这个主题。柔和现代化的方式讲述历史故事,反映社会现象,揭示生活本质等。这样的纪录片相比以往说教类的纪录片,较新颖、独特,内容与时俱进、贴近生活。同时,以现代化的方式呈现这些优秀的画作,能让更多的受众群体触及和了解绘画艺术,让艺术更贴近生活,让更多受众参与到艺术鉴赏中。
总之,这是一部新颖独特又能学到不少知识,受到不少启发的纪录片,值得让更多的受众关注到它!
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昨天带孩子看的,一连看了好几集,孩子很喜欢,一边看一边乐,不禁让我思考,说实话这种趣味性的形式虽好,但古今交融的结构把握感觉还是需推敲,把时下的各种流行梗加进去,还是要慎重,看的时候大家会觉得好笑,感觉有点儿失敬。那些流行的话语很快会过气,但作品是要留下来的。希望后面出的越来越好,越来越生动。会继续支持!
!!!可爱死了!!
蕉荫图原来可以鼓励生二胎16自古真情留不住,唯有马屁得人心
太逗了这个,哈哈哈哈哈
吐了,文案比郭德纲都俗气千倍。张萱看了能气活过来。
在给现代人讲文物这件事上我们看到了各种有趣的尝试,但是像这样偏离主题较远的发挥让人很难把注意力放在古画本身,那些七零八碎的社会热点和碎碎叨叨的家长里短很容易让人出戏。
还蛮有趣的
有些乐趣,也有些知识普及和长进,但是很多也是以当下意识形态和流行文化和网络各种梗来强硬解读,文化的标签不够,娱乐一下倒是还行。
捣练图有点儿聒噪,而且姑嫂聊天那部分内容也和大唐的风格非常不搭;果郡王部分好多了,而且真正在介绍绘画方面的知识了。继续看
有意思,中国版《奇趣美术馆》。一起树立文化自信吧!
奇奇怪怪 可可爱爱 津津有味
太短了太少了,不够看。泡面番不该一季几十集吗?!!!-----哈哈哈哈哈哈哈哈,这么沙雕kuso的脑洞我喜欢。短小精悍。里面的演员演技比好多所谓的演员要好很多哦。又有点点文化的科普输出。。哈哈哈哈哈哈笑死了超级喜欢雍正,果亲王,还有听琴图。比段子还好笑。
让古画动起来,也算是向大众普及文物的来龙去脉,补充一些历史知识。只是,为了娱乐效果引用太多的网络用语反而显得更加无聊且尴尬。弃剧~
形式好玩,有些科普,前几集挺出彩,文案网感很强,画里的演员演技都很棒哈哈哈哈,果亲王、雍正还有铁拐李笑死
copy《奇趣美术馆》,网络梗和流行词太多了,有点尬。
最近迷上看各种画,这个节目刚好。前三集的画讲了唐代如何制作丝绸的一些步骤,感觉以前知识都白学了。画作不是我所欣赏的类型,但是作为历史的一部分实在可贵,能学到东西,就更可贵了
中国版《奇趣美术馆》,且每集时长更长,但内容没有撑住时长,并不是每一段的内容都很有趣,疯狂的融入现代梗,有种看春晚小品用网络流行语的尴尬感。
上课放着活跃气氛的。
古今合璧,绝对酷毙!
创意太棒了,台词也棒。
这节目质量太高了,寓教于乐,欣赏名画又学到很多知识