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剧情介绍
母亲（松佳·里奇特 Sonja Richter 饰）病重，艾尔玛（Harald Kaiser Hermann 饰）和艾瑞克（Albert Rudbeck Lindhardt 饰）兄弟两人无人照顾，只能被送往由校长赫克（拉斯·米科尔森 Lars Mikkelsen 饰）所开办的寄宿学校之中。赫克是一个信奉暴力的男人，他坚信，唯有通过武力才能够令学校中的孩子们真正信服，才能够引导他们走上正确的道路。 兄弟两人在这座名为学校实为监狱的牢笼之中受尽折磨，圣诞节妈妈会来接他们回家的承诺成为了他们生存下去的唯一动力，然而，两人等啊等啊，等来的却是妈妈的死讯。莉莉安（苏菲·格拉宝 Sofie Gr?b?l 饰）是学校里新上任的文学教师，她敏锐的察觉到了这所学校里正在发生的惨无人道的暴行，却对这一切无能为力。热播电视剧最新电影炊烟2024怪异少女神隐我们才不是兄弟呢 第二季看不见的罪嫌疑犯X的献身2023穿梭阴阳界1999敲敲门2015靴子的印迹公主与海盗谍影重重2人间大炮2女继承人女友第一季泳池娇娃大侦探波洛第一季魔女的法庭挡不住的来电万事大集-2024新春大联欢莫比乌斯硬骨头之绝地归途星际之门：亚特兰蒂斯第四季闪电侠 第四季局中人2023三个侦探 第二季大追捕(普通话版困在心绪里的儿子
长篇影评
1 ) 飞跃熔炉的肖申克
熔炉的遭遇，飞跃疯人院的反抗，肖申克的信念和结局。《总有一天》集三部经典精华于一身。在进入这个熔炉之后，尽管遭受暴力和屈辱，弟弟心中依旧充满梦想与希望，这类似于安迪口中的hope。而哥哥与校长的对抗则表现了 “墨菲”式飞跃疯人院的决心。弟弟登上水塔望着月亮，轻轻一跃，仿佛在奔向自由，就如安迪二十年如一日挖开那道通向自由的墙之后在雨中释放自我。影片最终以让人欣慰的方式结尾，兄弟两个相视一笑就如安迪与瑞德在海滩上的拥抱那样让人感动。不错的电影，没有多余的情节，小演员的演技丝毫不逊色与老戏骨。
2 ) 总有一天，杨永信们会有报应？
为什么会突然提起杨永信？因为我在看《总有一天》时一直联想起杨永信事件，这部电影根据真实事件改编，和《熔炉》一样的题材，在一所寄宿学校里面，无良变态老师虐待学生、性侵学生，这些学生基本上是被社会遗忘的孩子，他们的父母也许太忙、也许是去世了，总之，未成年、没有监护人，于是就被送到这所寄宿学校里。
这所寄宿学校里的老师没有一个是正常人，他们都有不同程度的暴力倾向，虐打学生是家常便饭，还美其名曰“这是为了他们好，这是一种教育方式”。他们还狼狈为奸，老师打了学生，送到校医那里去，校医在保证学生不会死掉的前提下帮学生处理伤口，处理完伤口没两天，又是一顿打。
比虐打学生更残忍的是，有一个恋童癖男老师，每到值班的夜晚，就到学生寝室里巡逻一番，像皇帝选妃一样挑一个看得顺眼的学生叫到自己房间，对学生进行性侵，不顺从的学生会被他一顿虐打之后再进行性侵。
比无良老师的罪恶更可怕的是，这些学生对虐待、性侵的习以为常和淡漠，新来的孩子会被旧的孩子教育道：“在这里，你必须像个幽灵一样才能活下去。”学生在无良老师的高压统治下，变得麻木、冷淡，对生活漠不关心，他们甚至会互相欺凌，强壮的孩子欺负弱小的孩子，小男生去翻垃圾捡烟头，向大男生上交烟头和三明治，不听话就会挨揍。面对无良老师非人的虐待，学生们没有共同反抗老师，而是去欺负比自己更弱的群体。
即便有检察官来学校视察情况，学生们也不敢对检察官说出真相。这就是杨永信们对世界的危害，他们把学校变成炼狱，把孩子当成自己发泄私欲的工具，经过他们日复一日的身心虐待，这些孩子成了没有思想的行尸走肉，长大后根本没有办法在社会上正常生活。
这样的寄宿学校，在社会上还存在不少。除了大家熟知的杨永信，我还见过一些条件很差的社会福利院。高中的时候，我们班组织志愿者到儿童福利院去做义工，这所福利院里面都是些被父母遗弃的孩子，他们大部分都有着不同程度的身体残疾，而且年纪都很小，最小的刚出生，最大的也不过十岁左右。当时是冬天，福利院的孩子衣着单薄，他们住的房间光线阴暗，除了几张破旧的椅子、几张小木床以外，再没有其他家具。
在一条走廊上最里面的房间，摆放了十来张婴儿小铁床，床上的幼儿，最大的年龄不超过三岁，这些幼儿，大部分都被铁链拴着脚锁在铁床上，由于无法大幅度活动，他们只能依靠声音来找存在感，所以孩子们有的在哭、有的在大声叫嚷或者咿咿呀呀。
我靠近一张婴儿床，看着眼前被铁链拴着的这个小男孩，他脸上污迹斑驳、人中挂着鼻涕、嘴角流着口水、眼神空洞地望着我。这对当时没见过世面的我来说是完全不敢想象的情景，我质问身边福利院的老师：“为什么把他们拴着，为什么不让他们自由活动？”福利院老师答得理所当然：“这些孩子大多数都是低能儿，父母不要他们，我们收养了，但是我们人手不够，只能把他们拴着不让他们乱跑。”听到这样的答案，我当时只有一种巨大的无力感，再看看婴儿床上被拴着的孩子，他们似乎对自身处境也毫无意识，随后我低着头离开了这个房间。
直到现在，我再想起这所福利院，首先涌上来的也仍是无力感。社会上存在无良寄宿学校和福利院、变态教师、杨永信之流，却也存在很多不负责任的父母，他们共同组成了一条罪恶链，把无辜的孩子变成这条罪恶链的受害者。在《总有一天》里面，虐待孩子的老师固然该死，可是，那些把孩子生下来却不管不顾的父母也很可恶。电影里有一个清俊少年，他在学校里最开心的事是接到爸爸的信，可是爸爸的信里每次只有寥寥几句话，爸爸总说自己忙、没有空来见他、总有一天会接他回家，而这一天却遥遥无期。少年已经对回家不抱希望，只求爸爸在信里说说妹妹的情况。
在这个世界上，有那么一些父母，他们配不上“父母”这个称呼，孩子对他们来说或许是意外的产物，他们没有养育孩子的自觉，听之任之，天生天养。甚至是像我在福利院见到的那样，他们发生关系不做安全措施、产前不做好充分准备，生下来的孩子不符合自己的期待就随手丢弃，像扔掉一件物品一样轻松，于是社会上的弃儿越来越多。我一直觉得，即便生育权是天赋人权，父母这个职业是不是该建立准入门槛，至少保证父母双方心智健全、有责任感。
既然无良学校、杨永信们和不负责任的父母组成了一条罪恶链，那么我们是不是可以把这条罪恶链一环一环地击碎？在《总有一天》和《熔炉》里面，保护受害学生、对抗无良学校的都是良心发现的老师，而如果没有这些善良老师的存在，受害学生是不是只能继续在炼狱里不见天日？我们的社会监督机构可不可以对这些学校更加严苛一点？比如像电影里的新检察官一样，不打招呼进行突击检查，比如时不时传召一个学生进行秘密访谈，比如安插监督人员在学校系统里？明明可以有各种方法更好地保护孩子，为什么不早早防患于未然，明明知道人性存在各种阴暗面，为什么任由这些阴暗面扩大了才去解决它？
《总有一天》的结局要比《熔炉》的更有希望，至少受害者没有付出生命作为自由的代价，而《熔炉》里的受害者，只能碰个鱼死网破，到死了也没有得到公正的对待。这两个结局，都是真实的，也许无良教师在最后会被调查、会进监狱，也许他们平安无事继续祸害儿童，不知道现实中还有多少杨永信在逍遥法外。恶人之所以为恶人，就是因为他们把作恶合理化，他们内心没有对受害者的愧疚，就像杨永信一直认为自己是拯救网瘾少年的天神，而《总有一天》里面的无良校长直到罪行被揭发的一刻都在对小男孩说：“我做的一切都是为你好。”
3 ) 关注孤儿
作者：Blurviewer（来自豆瓣）
来源：//movie.douban.com/review/8289607/
纵观整部电影从开头至结尾，心中的评价从还行渐渐过渡到力荐。也许看了许多电影的缘故，总是在各个方面对影片比较挑剔，除了演员也总想着要故事情节，镜头角度，移位打光，色彩搭配等等都至善至美。这部电影的开头采用第三视角的叙述比较抓眼球，一开始就奠定了比较阴沉的基调。紧跟着节奏变得稍微温馨但夹杂着挥之不去的悲痛和隐忍。这个基调贯穿了大半部影片，组串出来的一个个事件，一次次反抗的失败，就像一堵越砌越高的墙。但是部分事件以及剧情走向都比较频繁在诸多影视剧作品中出现过，所以故事冲突感比较弱，难免会出现一些单调乏味感。
然而这个时候放弃这部电影无疑是错误的选择。故事最精彩的部分都在后半部和结尾，两个小高潮以及与之前故事无暇的衔接让观众的感情突然迸发。最后每一个主人公的举动，都是建立在之前发生的剧情之上所做出的合理选择。电影里每一个人物性格都保持着高度的一致性，剧情的每个推进特别是结局都在意料之外情理之中。这部作品的完整度非常之高，在现在许许多多光陆怪离的影视剧中很突出，这种罕见性让这部影片至少能到推荐的评分。
电影中最吸引人眼球的无疑是两个小主人公的演技。前半部主要是哥哥而后半部观众的注意力便会全数被之前毫不起眼沉默寡言的弟弟吸引。许许多多的微表情以及眼神里透出来的戏份，让这一对并不十分帅气的兄弟成为当之无愧的Eric和Elma。
最后不得不提的是这部电影对当今社会慈善事业的影响以及对孤儿群体的关注。一如校长直到结局都贯彻如一的伪善，教职人员的冷酷以及结尾处的惊慌，随处可见的人性弱点，可以充斥在世界上各个不为人知的阴暗角落。最大的原因，是这个社会对其缺乏关注。慈善机构里的权威，在一个偏远之地，就如一个小王国，而弱势的孩子们便是他们能为所欲为的奴隶。电影的结局虽然不差，但两兄弟的解脱并不代表学校所有的孩子都将被善待，而这个世界上又有千千万万个如是的机构，或是真心援助，或是借此驰骋心中的欲望。当今的社会问题繁多复杂，从生态至人权，而例如人权里又分女权，穷人等等。孤儿的生活环境只是慈善所能针对的一个小小分支，但这部电影所带来看似微弱却至关重要的启发和关注度值得感激。每一个群体，个人都应得到公平正视，希望这个世界越来越多的孩子能被阳光温暖照耀。
4 ) 这部好于95%的电影，比《熔炉》更绝望！（中国人更应该一看！）
今天我的心情很沉重，比看完《熔炉》那一天的心情还要沉重。
《总有一天》，被称作是丹麦版《熔炉》。
故事根据真实事件改编，发生在曾经丹麦的Godhavn寄宿学校。
这所学校的校长，是个暴力分子，
他所认为的教育就是“用拳头让那些不懂事的男孩们听话”，
在这里，不能随便谈论理想，会因为“理想过于傲慢”而挨打，
哭泣也会受到惩罚，
即便是十几岁的孩子刚接到“母亲死了”的消息，也不行，
每天都要干活干到吐血，
因为校长说“不经过锻炼不会成为真正的男子汉”，
如果犯了错误，会被其他孩子排队扇耳光，
这样的制度和规则，把孩子们训练地出奇一致的冰冷和麻木，
他们也有自己的「生存之道」，
孩子们约定俗成的生活方式就是“活得像个幽灵”。
因为在这种地方，保存任何人性，就意味着受伤。
一对兄弟，因为父亲死亡，母亲病重，无人照顾，不得不被送进来。
弟弟在学校里面是个特殊的存在。
弟弟腿部有些畸形，不能很好地在地球上行走。
所以他酷爱天文知识，希望总有一天能成为宇航员，飞去月亮上，
他像个天使，在人人自保，冷漠无情的教育法则中依旧懂得分享，
因为对于文字天赋异禀，识字又多，弟弟时不时会帮其它同伴读一读从家里寄来的信，
每个男孩都很在意信件里是否有家人的牵挂，
但是很无奈，这些被家庭抛弃，或者说留在这里“改造”的孩子，家人对他们的态度通常只是敷衍，
所以弟弟会适当补充一些信里原本不存在的内容，像个周身都有光芒的小天使，
可能正因为弟弟的出类拔萃，得到了其中一个男教师的注目，
很不辛，这个道貌岸然的男老师是个卑鄙的“老玻璃”，
他总是在孩子们熟睡的夜晚，就像皇帝挑选嫔妃一般，
悄悄的把某个男孩叫醒，实行卑鄙无耻的性侵······
这一天，终于轮到了弟弟······
而年龄尚小的弟弟，在无良的侵犯之后，怀着满腔愤怒和无措，晕倒在地······
如此天真纯洁，年幼却懂事，本来未来会前途一片光明的弟弟，为什么要遇到这样的遭遇啊！！
心痛······
而年龄稍长一点的哥哥，虽然有点暴躁，但却是个在时时刻刻都懂得保护弟弟的“小大人”，
他努力表现，言听计从，只为了熬到15岁那一天（因为按规定，这个年龄可以离开学校，出去自己谋生），能带着弟弟离开这个鬼地方，
这就是片中所指的「总有一天」。
但是没想到，校长竟然因为哥哥身体强壮，表现良好，所以准备把哥哥作为一个好用的道具，继续被学校利用下去，
听到这个消息，哥哥怒不可遏，再也无法控制情绪，
结果，被校长打得濒临丧命······
面对危在旦夕的哥哥，校长甚至拒绝把他送到医院，因为“不能担这个责任”，
而片中最动人的一幕，就是小男孩穿上宇航服，飞上了月亮······
他要用自己的性命，来救哥哥的性命，
他要让检察官看到真相······
面对孩子们这样的情况，难道父母不知道么？政府不知道么？
这样的问题，在看《熔炉》时你大概已经问过一次！
这些孩子有些是父母管教不了，或者如同电影里兄弟的情况一样，父母双亡，亲戚又没有条件，
再说政府部门呢，每次检查前学校都会接到通知，
孩子们会被收拾的衣冠整齐，
被问到“你在这里开心么”这样的问题时，
在暴力的压制下，没有人敢说出真相，
而其中最令人恐惧的是，是这种教育体制中的“强制服从”和“强制认同”，
他们不得反抗校长，不得顶嘴，必须认同校长的“暴力法则”才能生存，
也正是这样的制度和规则，把孩子们活生生的培养成沉默者或者“恶魔”！
这样的“强迫认同手段”，不得不让人想到被中国很多家长“信奉为神”的杨永信！
杨永信，临沂市第四人民医院副院长，中国“电击疗法”第一人，于2006年创立了「临沂市第四人民医院网络成瘾戒治中心」。他的网戒中心被称为新时代的“集中营”。
杨永信这个人很神，被他治疗过的“患有网瘾”的孩子，无论之前多么不听话，怎样顶撞父母，怎样大声反抗，只要进了那个房间，40分钟后出来就会像换了一个人一样，百依百顺，有的甚至当场向父母跪下认错。
很多家长对杨永信感激涕零，对杨永信下跪，谢谢杨永信救了自己的孩子，救了家庭，
而那些所谓被杨永信“拯救过”过的孩子们呢？
电影中孩子们长大后的结果是这样，
而从杨永信的集中营中走出来的孩子，
有的自杀，有的对社会充满仇恨，有的悲观厌世，甚至还有殺母的！
中央台曾经报道过一篇柴静对于杨永信网瘾中心的采访，
柴静问其中一个女孩，既然电击那么疼，为什么还愿意留在这，
小女孩说“因为电击是好的，让她觉得清醒。”
可能是觉得孩子的语气不对，于是柴静又问：“真的吗？”
这时小女孩脸已经涨得通红，眼泪大颗大颗地往下掉。
她咬了咬牙，吸了口气。最后用平稳的声音回答道：“我愿意呆在这。”
这一幕，和电影中如出一辙。
杨永信他制定了一共86条规定，没有学生知道他为什么要制定这些规定，他们只知道如果违法，立马进13号治疗室接受电击。
这些规定具体的包括“说老师坏话”，“和家长说想回家”，“吃巧克力”，“坐杨叔凳子”，“上厕所锁门”等。抽象的诸如“严重心态问题”，“挑战杨叔权威”，“执行力不足”等。
甚至在进行强迫性电击“治疗”前，杨永信都不会给孩子做任何身体检查，
上来就电，电到你求饶，电到你屈服，电到你认同我，最后成为我的一部分。
借助暴力给人体带来的极致痛苦制造恐惧，从而改造出一群完全服从于自己的机器，
这是片中学校和杨永信治疗中心最大的共同点！
《战网魔》一书中关于在杨永信学院有这样的文字：
杨永信拿起仪器的两个端子，对着少女的太阳穴轻轻地点了一下。
“难受吗？”他盯着少女的脸问道。
“不难受！我没有网瘾！”少女说。
“那好，再来一下。”杨永信又点了一下，少女颤抖了一下，可她咬紧牙关，不说难受。
杨永信在两个太阳穴上同时点了一下，少女受不了了，叫起来：“我难受，我难受，医生，你用的什么东西，我的脑袋为什么这么难受？”
“不是仪器的问题，是你有网瘾，有网瘾就难受。”杨永信开始心理引导，“告诉我，你叫什么名字？”
“我不想告诉你，我想离开这个地方，我想去找我未婚夫……”
杨永信又点了两次，少女终于挺不住了，泪水顺着眼角流下来……
但首先，“少女”的身份有问题，刘明银口中的“少女”武旭影，其实已是20多岁的女大学生，并且，非常具有讽刺意味的是，她所学的正是心理学，后来读了心理学硕士研究生。
杨永信的网戒中心2006年成立，已经过去了10年，
在这10年里，无数所谓“网瘾少年”从这里走出去，杨教授的网瘾中心非但没被告发，没被取缔，反而经营得风生水起。
父母们都以为，无论是电影里的学校，还是杨永信的学校，都能代替他们承担起“教育”的责任，
因为这些学校都打着“教育”的旗号，并且被政府所批准，
家长们相信，总有一天，这些学校会将他们的孩子培养成才，继而再被合格的输送进社会，
而更为讽刺的是，学校里的老师们也是如此认为的，电影里的校长在最后一刻，还瞪圆了眼睛说“我是为了你们好！”，
而杨永信也说：“只要拯救了一个孩子，那我就是功德无量的。”
我不知道到底存不存在希望这种东西，
「总有一天」的那一天，到底会不会如期而至，
片中的兄弟俩最后盼到了那一天，最终保住了命，也退了学，
但是从杨永信治疗所走出来的孩子，可能就没这么幸运了！
离开，是这些孩子们唯一的希望，
但是相比起是否能成功离开学校，
他们的思想和认知在长期暴力威胁下究竟是否被真的同化，才更令人感到后怕！
希望每个小天使都能得到足够的关爱，
即便是命运不济，无法得到足够的关怀和照顾，也希望他们内心强大，努力自保，不被改变，快点长大！
不过这些都治不了本，
最重要的，
还是希望杨永信戒毒中心这样变态机构早点关门大吉！
5 ) 真实事件改编，这部比《熔炉》更震撼的高分片，我不忍心看第二遍
校园生活，本该是人一生中最纯真快乐的回忆。
但如果是在“豫章书院”那样的学校，再遇到个杨永信那样的老师，恐怕真的是噩梦一场了。
“豫章书院”和杨永信这样扭曲人性的教育方式，因新闻的曝光才引起社会关注。
然而，他们的最终结果只是关停。
杨永信的行政职位仍是临沂市精神卫生中心副院长，他不仅没被抓，而且还在继续坐诊。
近期一则新闻显示他还出席参加了精神科培训开班仪式。
其实早在半个世纪前，丹麦也曾出现过这样的学校和老师。
今天要介绍的这部电影，简直可以称之为丹麦版杨永信和豫章书院。
这部以一对兄弟的真实经历改编的电影，豆瓣评分8.7。
14岁的哥哥艾瑞克和不足10岁的弟弟艾尔玛，就这段不幸遭遇的主角。
两个孩子本来过着贫穷但也算无忧的生活。
弟弟艾尔玛因为腿部有些畸形，不能地球上轻松行走。
于是酷爱天文学的他，梦想是能成为宇航员飞去月亮。
哥哥艾瑞克虽然叛逆倔强，但凡事总是照顾和保护着弟弟。
他们的父亲几年前自杀了，母亲独自抚养两个孩子只能从早忙到晚。
疏于管教的两兄弟，时常盗窃他们没钱购买的东西，青春期的哥哥因偷窃色情杂志被抓。
而弟弟为了观星还偷过望远镜。
终于有一天，身患癌症的母亲病倒了。
唯一的亲人舅舅因没有收入也无法照顾二人，再加上兄弟俩有盗窃史，就这样被当成问题少年送到一所寄宿学校。
母亲许诺圣诞节就接他们回来。
然而，这所被誉为全国最好的寄宿学校，却是两个孩子噩梦的开始。
这所学校的校长赫克，是个信奉暴力的男人。
他坚信唯有通过体罚才能让孩子们真正服从，才能够引导他们走上正确的道路。
除了严酷的体罚，他还让十来岁的孩子从事艰苦的劳动，完全是把这些孩子当成童工来奴役。
兄弟俩一来到这所军事化管理的学校，就像囚犯一样得到了自己的编号。
这里的生活也确实就像囚犯，每个人都战战兢兢地活着。
无论是吃饭还是睡前都要喊言不由衷的口号。
两兄弟第一天见到校长赫克，就被现实狠狠地冲击了。
校长问弟弟艾尔玛长大之后想做什么，艾尔玛回答“宇航员”后却被打了耳光。
那时人类还未登上月球，校长冷冷地说：傲慢不能实现任何事情。
潜台词是：现实点，别做梦。
但如此践踏一个孩童的梦想，恐怕只是为了摧毁他的自尊。
除了上课，孩子们大部分时间都要从事体力劳动。
搬石头、挖土、做木工、刷厕所，甚至还要帮校长洗车。
哥哥求校长不要让脚部畸形的弟弟干重活，但遭到的是校长助理的几个耳光：
“校长说的任何事情，不可以顶嘴！”
同学之间的关系也像丛林法则一样，少得可怜的一点食物也要靠抢。
被年长的同学霸凌更是家常便饭。
在校长看来，对于“有问题”的孩子，体罚是对他们最好的教育。
这所集中营般的学校里，所有的老师都拥护“体罚教育”。
唯一正常的老师只有新上任的女老师莉莉安，她不认同校长的这种暴力教育方式。
忍无可忍的两兄弟尝试逃跑，他们不顾一切地奔跑，艰难地穿越荆棘丛生的荒野。
一辆路过的面包车让他们看到了希望，可结果却是再次把他们送回了地狱般的学校。
这次逃跑让两兄弟遭到更严厉的惩罚。
校长让学所有的同学，排队抽兄弟俩耳光，否则大家都要在室外挨冻。
“不成为施暴者，你也会被惩罚”。
校长不必亲自动手，他只需用“学生迫害学生”的方式，就达到了惩罚和威慑的效果，同时也扭曲这些孩子的人性。
而最令人发指的是，学校中隐秘的恋童癖性侵犯罪。
深夜，一个孩子边哭边被老师带走。
第二天早晨，他艰难地起床，露出痛苦的表情。
他遭遇了什么样的恐怖经历，不言而喻。
接下来的一个细节，令人细思恐极。
弟弟尿床被老师发现，他被揪出来受到所有人的嘲弄。
而那个被强暴的孩子也加入了周围此起彼伏的“批斗”，脸上逐渐露出狰狞又仇恨的笑容。
表情仿佛在说：凭什么只有我痛苦，你也别想好过。
弟弟被要求赤身裸体站在院子里，直到床单晾干。
他终于也没能逃脱变态老师的毒手，
变态老师威胁他如果不合作就整治他哥哥，被侵犯到鲜血淋漓的弟弟晕倒在厕所。
而变态老师却心虚地声称这是学生干的，他什么都不知道。
只有莉莉安契而不舍地追问真相，但心如死灰的弟弟却沉默不语。
他不相信这个新来的女老师能救他。
当检察官来视察学校时，孩子们被打扮得干干净净，完全看不出丝毫被虐待的痕迹。
年长的同学告诉兄弟俩：如果想在这里生存，就要把自己变成没有思想的鬼魂。只有做了鬼魂，才不会有麻烦。
然而母亲去世的消息压断了最后一根稻草。
两人不禁嚎啕大哭，招来的却是校长的毒打，因为他们打扰了进餐时的安静。
善良的莉莉安因为无法忍受校长的暴行而辞职离开，唯一真正为孩子着想的人也离开了。
当舅舅来探望兄弟俩的时候也发现了不对劲。
他要求带回两个孩子，却因为没工作被拒绝。
校长不愿意放走兄弟俩，是害怕恶行被曝光。
然而纸是包不住火的，新上任的检察官突击检查了这所学校。
眼前的一幕令他震惊了：正在劳动的孩子们衣衫褴褛，每个人脸上都有伤。
但是面对他的询问，没有人敢说出真相。
孩子们已经不再相信大人能帮助他们。
就连哥哥艾瑞克也选择了包庇校长。
他以为自己快满15岁，到时就可以离开这里。
所以，他不想得罪校长。
然而几天后校长却告诉他，不可能让他离开。
哥哥再次因为反抗被毒打到奄奄一息。
弟弟为了救哥哥，假装乖顺地终于得到了一次外出的机会。
他立刻去找辞职的莉莉安老师，让她带自己去报警，但却因为拿不出证据被拒之门外。
此时的弟弟知道只有牺牲自己，拿出“证据”才能救哥哥。
于是他穿着自制的太空服，故意砸坏校长的车。
用这种笨拙到让人心痛的方式，校长的恶行终于被曝光。
连夜赶来的检察官在莉莉安的陪同下，对学校展开调查。
而兄弟俩被送进医院救治，在莉莉安的照顾下终于脱离了生命危险。
之前面对检察官不敢说出实情的学生们，在兄弟俩的鼓舞下，也终于纷纷站出来指控这所学校的罪行。
面对指控，校长还辩称他是为了学生好。
“为你好”简直成了大人对孩子肆意妄为的遮羞布。
1969年，人类实现了月球行走，弟弟艾尔玛的梦想成真。
然而校长当初对他定义是傲慢、不切实际。
被划归为问题少年的艾尔玛，其实既勇敢又充满想象力。
他真的需要矫正吗？
这个故事发生在1967年，半个多世纪过去了。
时至今天，还有多少恶行打着“我是为你好”的名义。
还有多少“豫章书院”和“杨永信”，继续在纠正所谓的“问题少年”？
那些亲手把孩子送进这种学校的家长，如果能试着尊重孩子的个性和思想。
就不会等孩子落下永不愈合的精神创伤，才知追悔莫及。
影片结尾，不仅告诉我们这是一个真实的故事。
而且从这所学校走出去的学生几乎都患上了心理疾病，需要终生服药来治疗抑郁和恐惧。
希望这样的悲剧，不要再重演。
*本文作者：RAMA
6 ) 需要勇气去尝试
提起本片，大家都喜欢和韩片《熔炉》和电击狂人杨永信的网络成瘾戒治中心。翻了一下历史，我居然是在2015年看过《熔炉》的，然而一点印象也没留下。即使是再看一遍简介，回忆依然一片空白。几乎所有的韩片能达到看过却了无痕迹的效果～
至于“杨永信”，似乎哪里听到过。2016年，也就是7年前，我们家第一位网瘾小朋友，有人向我推荐过军事化管理戒网瘾的夏令营，不知道是不是和他相关，由于害怕对他造成精神上的伤害最终没有考虑这个方案，当然我并不知道“电击疗法”，如果知道了那更是完全不会考虑了。
《总有一天》里的校长口口声声信誓旦旦是为了教育好这批男孩子，你信吗？我真的信。但是那也是他通往名和利的天梯，用最暴力的方法可以短时间驯服孩子，不需要付出很多努力，为什么不做呢？那个学校所有的老师都摄于校长的权威，对他言听计从，对他又是追捧又是谄媚的。这种现象在现在不少国内的企业工作微信群见的还少吗？民营企业一定是这样，老板无论说了什么，下面一片迎合、叫好和赞颂，真的看的人脸都红。国企了解得不多，不过人们对有权有势的人、对能左右自己的命运的人，还都得是这个态度，做得好不如吹捧的好啊，只要看看那些屁股在位的大小领导的气焰就懂了，都是被惯的，而且企业里贻气指使惯了，同样的德行渐渐带到工作以外场合了，这可能是“油腻”最形象的解释了。所以可恨的不仅仅是校长，学校的每一位老师都是迫害孩子的凶手。
这些孩子们没有父母的支撑和支持，又没有独立和反抗的能力，只能在孤儿院或者寄养学校任人宰割。我们老了以后，没有行为能力了，去到老人院，如果没有子女探望，也会任人摆布的～这个世界上的人性之恶都差不多～
不过，电影给了我们希望，孩子们虽然也屈服于权势，但是逼到绝处不得不绝地反击了，在一个良知未泯灭的教师的帮助下成功了。Elmer年纪虽小，他是最勇敢的，他有成为宇航员登上月球的梦想，阿姆斯特朗登上月球的新闻激励了他，他说“宇航员在打开舱门之前不知道会发生什么，需要勇气去尝试”。自己的生存和生活，如果自己不争取，还能靠谁呢？孩子，如果当年你们不是那么调皮捣蛋，不懂得自我约束，也许不用被送离家庭，也许可以让叔叔有机会带你们成年。每个人都要承担后果，即使孩子也是一样，早熟一点，也许可以少受一些苦少走一点弯路。
影片是以孤儿院里一个男孩的视角讲述的，兄弟俩刚进学校的时候，他就以老学员的姿态告诉兄弟俩要像“鬼魂”一样捱到成年就可以解脱了；学校里各种被虐待被欺凌的事件，他和兄弟俩一直互相支持。他也是个可怜的孩子，一直惦念着家里的妹妹，希望能回家看看，可是爸爸并不想要他回去，弟弟Elmer给他读家信，特意编了一些话假装爸爸也想念他，来安抚他受伤的心灵。孩子们之间的友情真是难能可贵。最后他受了Elmer的启发，终于愿意举手开口诉说自己的遭遇，去争取公平的人道主义的待遇！
结尾的“根据真实事件改编”，让人痛心，这个世上，此时此刻正在发生着你我不曾知晓的痛苦
相信还有比电影中更残忍的事情………
世界上不只有光明，光明之下尽是黑暗。至于人性的恶和制度存在的问题不用说太多，电影中展现的只是凤毛麟角，在这里我想谈的是同化，你可以把收养院看做是微型社会，我们总是沉默如同鬼魂有多少像弟弟这样的人，有自我思想坚守自我敢于挑战规则的？又有多少是沉默的？沉默的太多以至于同化另类。
很震撼，剧情类似之前看的一部感化院，真人真事改编，没想到到处都发生过类似的惨剧
B站上看到很可怕的一条弹幕：Elmer兄弟俩知道母亲的去世后在饭桌前号啕大哭被摁在饭盘里，弹幕说 “不过他们之前偷东西确实不好，被惩罚也是该”。这世界上真的有像校长这样的思想的人存在，最可怕的是他们觉得自己是对的，这也是把孩子送到杨永信那儿父母的想法吧。
看过「感化院」以后对同题材自带免疫，况且这部各种美化处理，感受上并没有那么强烈，宇航员的梗从小孩子嘴里说出来真的各种尴尬症发作，第一叙述者角度也是鸡肋到不行，人物塑造好糟糕。
鱼叔推荐的。在这部片子面前熔炉黯然失色了。
原谅我是个内心黑暗的人，这部电影和《熔炉》比，痛苦小太多了，或许是拍摄角度的问题，总是显得不够残忍。
两小孩试图逃跑的时候，校长首先不是个人施暴，而是煽动集体，煽动集体暴力。群体性失言、群体惰性、旁观者效应、沉默的大多数最是容易造成群体极化，这才是最可怕的，毕竟WG过去才没多久。所以个性、独立思考和自由思想才显得弥足珍贵！今年唯二的两部高分同题材，还有一部《感化院》在前。（感化院短评已被删，且珍惜）8.5
学校里好恐怖
本该是净土的学校确实人间炼狱
根据真实事件改编 很好的反应了社会现实 看过熔炉来看的 比较喜欢这部 虽然没有给人以希望
可怕的是：你不知道在世界的哪一个角落还发生着同样的故事，你也不知道总有一天到底是在哪一天。
杨永信笑了
并没觉得有吹嘘的那么好看。小正太演技没得说。宇航员之梦让人联想到《岁月神偷》
莉莉安（苏菲·格拉宝 Sofie Gråbøl 饰）是学校里新上任的文学教师，她敏锐的察觉到了这所学校里正在发生的惨无人道的暴行，却对这一切无能为力
85/100 虽然由真实事件改编，但却进行了浪漫主义化的处理，像是寄宿学校版的肖申克的救赎或者飞越疯人院。腿脚不便的人希望登上月球，是因为那里的重力可以让他像健康的人一样自由的奔跑，但是总有一天我们不用去那么遥远的地方，也可以活得像个健康的人。
黑暗中也有耀眼的光芒
熔炉？
尽管有珠玉在前的熔炉，但是这一部电影绝对又是再一次发自内心人性的嘶吼！原来我神奇的大豆瓣都没有把所有的好片子一网打尽呀，若不是鱼叔的话，甚至连评分都没有！